Klaar voor de start...

De blogberichten, presentaties en #socbpv tweets hebben hun vruchten afgeworpen! Veel onderwijsinstellingen tonen interesse in het project Sociale media in de BPV en willen hier 'iets' mee gaan doen.
Een mooi voorbeeld van hoe je sociale media voor je kunt laten werken. Geen enkele onderwijsinstelling hoefde gebeld te worden om de concepten toe te lichten en te vragen of ze wilden deelnemen aan een pilot. De aanmeldingen stroomden vanzelf binnen.

Drie scholen zijn geselecteerd om mee te doen. Voorwaarde was onder andere dat er in de pilotperiode (mei t/m dec 2012) een groep studenten daadwerkelijk op stage gaat. Op die manier kunnen ze voorbereid worden op het gebruik van sociale media en het gaan uittesten in de praktijk.

ROC Mondriaan, ROC ASA en Nimeto gaan de komende tijd experimenteren met het bloggen, netwerken en twitteren in de BPV. Daarbij gaan ze ook kijken hoe ze de verzamelde digitale informatie kunnen gebruiken om de kwaliteit van de BPV te verhogen en de relatie met de leerbedrijven te versterken.

Om ook andere geïnteresseerde onderwijsinstelilngen zoveel mogelijk te laten profiteren van de kennis en ervaringen die er tijdens dit project worden opgedaan, zal deze blog regelmatig worden bijgehouden. En houd ook de tweets met #socbpv in gaten.
Waar zouden we zijn zonder sociale media...

Twitter is geen sms of ping...

Wat dacht deze student toen hij of zij een tweet de wereld in stuurde waar een niet al te fraaie tekst in stond over het leerbedrijf?

"Ik heb toch maar een paar volgers en dat zijn alleen vrienden en bekenden"
"Grote mensen twitteren niet"
"Dit is mijn mening, dus iedereen mag het horen"
"M'n stage zit er toch bijna op"

Of is er gewoon helemaal niet over nagedacht wie dit bericht zou kunnen lezen en wat de gevolgen zouden kunnen zijn. Ik gok op het laatste.
Gewoon alles wat je doet, denkt, vind en voelt de wereld in sturen, dat lijkt in deze tijd te moeten kunnen. Maar dat het niet kan bewijst dit voorbeeld maar weer eens!

Wanneer een klant van dit stageadres zich negatief zou uitlaten over de producten of de service, dan zal het bedrijf hier vast adequaat op reageren. Onder het motto 'Elke klacht is een onbetaald advies' doen al heel veel organisaties hun voordeel met de feedback die ze krijgen via sociale media.
Maar van werknemers, en dus ook van stagiairs, wordt verwacht dat er geen negatieve uitlatingen worden gedaan over de organisatie. En terecht naar mijn idee.

En dan de vraag; hoe had deze situatie voorkomen kunnen worden. En welke rol speelt het onderwijs hierin?

Bij de concepten rondom het gebruik van sociale media in de BPV leggen we de nadruk op een goede voorbereiding. Docenten, studenten en praktijkopleiders moeten vooraf afspraken maken over welke informatie voor wie toegankelijk mag zijn.

En het zal vast nog wel eens mis gaan... Maar laat het je niet afschrikken om met sociale media in het onderwijs aan de slag te gaan en de grote voordelen die het biedt te ontdekken!

Het project waarbij drie onderwijsinstellingen gaan experimenteren met de concepten rondom het gebruik van sociale media in de BPV gaat bijna van start.
Het project zal straks te volgen zijn via de innovatieportal van Kennisnet.