Afgelopen week een evaluatie gehad, nog even met alle partijen (Cinop, Twijnstra Gudde en Kennisnet) om tafel gezeten om te reflecteren op het proces en het eindresultaat.
Iedereen tevreden, 'creative commons' toegevoegd aan de presentatie en toen waren de concepten klaar om ermee het veld in te gaan...
Een tweet van mij, die ook in LinkedIn getoond werd, bracht Carin Reijmerink op de hoogte van dit project. Carin is directeur Onderwijs van het domein Techniek & ICT van het Mondriaan College in Den Haag en altijd geïnteresseerd in innovaties en ideeën die kunnen zorgen voor verbeteringen in het onderwijs.
Vanmorgen mocht ik de concepten aan haar en een docent van de opleiding Motorvoertuigen komen toelichten. Er was direct waardering voor de grondige aanpak en de duidelijke positionering van de knelpunten binnen de fasen van het BPV-protocol. Ook de eenvoud van de concepten sprak hen aan.
Er is interesse en enthousiasme om te gaan starten met drie groepen, waarschijnlijk drie klassen, die alledrie één van de toepassingen (Bloggen, LinkedIn, Twitter) gaan gebruiken. Interessant is om te kijken hoe deze drie groepen elkaar ook kunnen versterken. En hoe de digitale informatie gebruikt kan worden om de kwaliteit van de BPV te verhogen en de samenwerking met de leerbedrijven te verstevigen.
Carin gaat op zoek naar drie docenten die deze karren kunnen en willen gaan trekken. Uiteraard gaan we ook de andere docenten, opleidingsmanagers en BPV-coördinatoren hierbij betrekken.
Eerst even vakantie vieren en daarna hopelijk snel aan de slag met de eerste pilots van het gebruik van sociale media in de BPV!
Geen opmerkingen:
Een reactie posten